Развиваем мелкую моторику малышей

Очень большую роль в общем развитии ребенка играет сенсорно-моторная функция, или мелкая моторика, являясь одним из значимых этапов процесса развития практически с самого рождения. Повторимся еще раз: мелкая моторика у ребенка развивается с момента рождения до дошкольного возраста. Толчком для ее развития становятся первые прикосновения ребенка к маме, объятия, игра с погремушками. Со временем мелкая моторика ребенка успешно развивается при лепке из пластилина, создании разного рода картин и поделок своими руками.

По мере развития мелкой моторики улучшается качество обращения ребенка с предметами. На практике дети учатся правильно обращаться с предметами, предназначенными для их возраста. Во время игр на развитие различных навыков дети легко учатся устанавливать взаимосвязь между предметами, относить их к определенным группам. Так, сенсорно-моторная функция помогает установить отношение малыша к различным жизненным ситуациям, за исключением семейных отношений.

Кроме того, развитая мелкая моторика открывает двери в красочный и творческий мир, развивая тягу ребенка к открытиям. Этот процесс довольно разнообразен, начиная от пальчиковых игр и паззлов и заканчивая лепкой из пластилина и поделками из цветной бумаги. Каждое занятие позволяет ребенку выразить свою мысль в разных формах, развивая его творческое мышление.  Мелкая моторика ребенка улучшается с каждым днем: когда ребенок берет в руки и держит предметы, отрывает, клеит, красит и режет бумагу для творчества. По мере взросления, ребенок развивает такие навыки, как умение держать и пользоваться ручкой и ножницами, рисовать заданные фигуры и формы на бумаге.

На данном этапе вы можете задаться вопросом о том, как правильно развивать мелкую моторику ребенка. Сегодня Mom’s Land дает несколько рекомендаций:

– Внимательно наблюдайте за ребенком. К определенному возрасту ваш малыш должен уметь правильно держать карандаш, использовать пальчиковые краски и т.д. Во время таких игр малыш учится выражать свои мысли и чувства посредством цвета и рисунков.

– С раннего возраста приучайте ребенка к использованию бумаги и красок разных цветов и типов. Так, развитая мелкая моторика и умение выражать свои эмоции и мысли на бумаге непременно помогут ребенку в учебе. В процессе знакомства ребенка с творческим миром старайтесь защитить ребенка от воздействия материалов плохого качества. Убедитесь в том, что приобретаете для творчества безопасный материал, не обладающий канцерогенным эффектом.

– На дальнейших этапах развития предложите ребенку нарисовать картинку или вылепить фигурки из пластилина по сюжетной линии. Так развиваются воображение и творческие способности ребенка.

– Современный пластилин — идеальное средство для развития мелкой моторики благодаря безвредному составу и эластичности. В процессе игры можно сделать с ребенком различного рода украшения из пластилина — браслеты, ожерелья.  Тем самым вы способствуете улучшению навыков ребенка.

– Из пластилина легко лепить даже геометрические фигуры — квадраты, треугольники, овалы.  Помимо улучшения навыков моторики, во время лепки вы поможете малышу ознакомиться с понятиями о геометрии, .

– Со временем можно научить ребенка правильно обращаться с детскими ножницами и линейкой. Попросите малыша вырезать фигурки, которые он начертил при помощи линейки, и составить из них коллаж. Такой подход позволит быстрее запомнить названия геометрических фигур.  Метод использования коллажа, то есть комбинирование различных рисунков и картин в одно целое, способствует расширению визуальных представлений ребенка.

– Одним из увлекательных и безвредных занятий является раскрашивание макаронных изделий (звездочки, бабочки, самолетики). Еще одна безопасная игра: разрежьте картофель на две половинки. Из каждой половины вырежьте какую-либо фигурку (елочка, круг, треугольник), обмакните сторону картофеля с фигуркой в жидкую краску и нанесите печать на бумагу. Это безвредная, но творческая игра. Такие игры хорошо развивают мелкую моторику рук.

Еще один метод развития мелкой моторики — это паззлы и кубики лего. Ребенок учится распознавать "целое" и "части". В процессе таких игр он приобретает навыки составления одного целого из отдельных частей. Внимание! Разрешайте ребенку играть с лего конструкторами и паззлами, предназначенными для его возраста, во избежание проглатывания мелких деталей.

– Наверняка каждый из нас в детстве делал бумажные кораблики и запускал их в занимательное путешествие по воде в ванной или даже в луже. И даже если вы запускали кораблики в тазике с водой, в своих мыслях вы покоряли айсберги, сражались со злыми пиратами... Теперь позвольте немного пофантазировать своему ребенку. Помните! Работа с бумагой (складывание, формирование фигуры) развивает не только мелкую моторику, но и бурное воображение малыша. При каждой работе с бумагой ваш малыш будет делать все большие успехи. Вооружитесь терпением. Кроме того, малыш получит удовольствие от получившихся фигурок. Купите ребенку плотную цветную бумагу, чтобы поощрить его к дальнейшим успехам.

– Обязательно разместите работы своего ребенка на видных местах в доме. И еще можно предложить ребенку подписать свою работу, чтобы гости и домочадцы знали, чьих рук это творение. Закрепление работы своей подписью — это сильнейшая мотивация для дальнейшей работы. Развивайте таланты своего ребенка разными способами.